Resumen
El malestar psicológico entre los estudiantes universitarios se ha intensificado en las últimas décadas, especialmente en las carreras de salud, donde las exigencias académicas son altas e impactan directamente en su bienestar. El objetivo de este estudio fue identificar los factores desencadenantes, las manifestaciones y las estrategias de afrontamiento del malestar psicológico en estudiantes de enfermería. Se trata de un estudio cualitativo y descriptivo realizado con 20 estudiantes de una universidad pública de la región Centro-Oeste de Brasil. La recopilación de datos se realizó mediante dos grupos focales y se sometió a análisis de contenido. Los participantes reportaron sentimientos de soledad, ansiedad, irritabilidad, insomnio e inseguridad, relacionados con la sobrecarga académica, la autoexigencia, el miedo al fracaso y las relaciones con el profesorado. Las estrategias de afrontamiento incluyeron apoyo profesional y social, además de cambios de comportamiento. También se mencionaron estrategias ineficaces, como el aislamiento. Se concluye que el malestar psicológico afecta directamente la calidad de vida y el rendimiento de los estudiantes. Se recomienda la adopción de medidas institucionales para promover la salud mental, como grupos de apoyo, apoyo psicológico y la reorganización de las prácticas pedagógicas, con el fin de crear un entorno académico más saludable y acogedor.
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